FORMACIÓN PERMANENTE DE CATEQUISTAS
VICARIATO APOSTÓLICO DE ZAMORA, ECUADOR
Objetivo:
Al terminar esta lección, usted deberá tener claridad sobre cómo se prepara una catequesis con sus pasos metodológicos fundamentales.
La catequesis no es una clase como una de matemáticas, idiomas o ciencias sociales. En la catequesis es más un encuentro donde usted conversa sobre las experiencias de los niños, expone la Palabra de Dios, guía a sus catequizandos al encuentro del Señor y les ayuda a vivir el mensaje de Jesús. Siendo su tarea tan delicada, no se la puede realizar sin preparación, tanto remota como inmediata.
La Preparación remota:
· La preparación remota consiste en que el catequista se preocupa diariamente para llevar una vida más fiel a Dios y un compromiso sincero hacia el prójimo. Abrir la Biblia cada día, por lo menos unos minutos, ayuda bastante a profundizar el compromiso en el discipulado de Jesús.
· El catequista enseña también mediante su ejemplo con su participación en la misa dominical o en la celebración de la Palabra de Dios, asimismo con su reconciliación sacramental (confesión) frecuente y una vida bien arreglada (matrimonio eclesiástico).
· Se espera que el catequista sea el primero en participar en la vida comunitaria como son las mingas y reuniones.
· La formación permanente mediante la lectura y el estudio en la casa nunca debe faltar.
· Parte de la preparación remota es su participación en los cursos y encuentros que ofrecen los párrocos en sus parroquia y también en los cursos que se ofrece en la Casa de Encuentro en Guadalupe para todos los catequistas del Vicariato. En ninguna materia como en ésta se cumple el dicho popular: “Nadie da lo que no tiene”. No se puede presentar a Cristo si no lo tienes dentro.
La Preparación inmediata:
Esta preparación se realiza en la semana anterior a la catequesis. Nunca usted se presente a la catequesis sin esta preparación inmediata.
Usted mismo sabe cual es la hora y el lugar más oportuno para preparar en tranquilidad la catequesis. Usted tiene listo todos los materiales que son su Biblia, el catecismo, cuaderno, lista de asistencia de los niños, libro de canto, el catecismo de la Iglesia católica, el Catecismo de la Conferencia Ecuatoriana “En Camino hacia el Reino de Dios” y de pronto le sirven otros más como un folleto sobre dinámicas, etc.
Cuando está listo para comenzar la preparación, haga una oración personal al Espíritu Santo para que le ilumine a usted en su tarea y acompañe a los niños de su grupo.
1. Leer
todo el texto
en el catecismo que corresponde al
tema. Voy subrayando ideas importantes.
Es importante responder por escrito a las
preguntas
que nos trae la parte “Dios nos habla”.
También contemplo a los
dibujos
que acompañan los textos.
Sería muy bueno, si tiene tiempo, estudiar uno de los
documentos
indicados al final del tema en “Para
profundizar”.
De pronto le toca leer todo el tema una segunda vez para detectar mejor el
mensaje.
2. Reflexión
personal (mejor anotar sus ideas en su cuaderno):
¿Qué significa el tema para mi?
¿Cuál es la buena noticia para mi?
¿Qué es lo que no entiendo bien?
¿Cuál es el mensaje que quiero transmitir a los niños?
3. Preparación de la agenda (anotar el su cuaderno):
· Arreglo del salón: limpieza, banca en forma circular (el catequista no se para frente a los niños como un maestro!)
· Hora de inicio: ¡sea puntual! Eso es importante para tener una buena disciplina.
· Saludo
· Dinámica y/u oración
· Lista de asistencia (al inicio del encuentro para que los que vienen atrasados constan con una falta)
· Pequeño diálogo sobre como les fue a los niños la semana pasada; ¿qué hay de nuevo?
· Repasar brevemente el tema anterior, examinar los “Memoricemos” (no solamente del tema anterior)
· Evaluar el compromiso que se hicieron la vez pasada
· ¿Qué hablaron con los papás?
· ¿Cómo hicieron los deberes?
· Luego comienzo el nuevo tema. Es importante como líder del grupo, ver el reloj para que se queda la mayoría del tiempo para el tema principal. Hay que tener prioridades en la agenda; no vale por ejemplo gasta mucho tiempo en una dinámica y luego falta el tiempo para tratar el tema principal.
· Al final de cada catequesis vale hacer (solo) un pequeña evaluación y anotar las observaciones en el mismo catecismo.
CUESTIONARIO PARA EL REPASO DEL TEMA
1. ¿Qué se entiende como preparación remota?
2. ¿Qué se entiende como preparación inmediata?
3. ¿Cuáles puntos hay que tratar con los niños antes de comenzar con el nuevo tema?
P. Jorge
Nigsch
Correo electrónico:
encuentro@guadalupe-ec.org